职业教育经费及长效机制尚待落实

    “希望各参与单位积极寻求有效渠道，解决好经费的保障问题。”梁赤民也在试点工作汇报中呼吁，落实经费仍是试点工作的重中之重，下一阶段工作需要的经费分为两部分，一是即将开办的能力建设学院的建设经费，这需要国家财政上支持；二是后续运营经费，主要指试点项目驻赞工作人员开支和能力建设学院管理经费，这需要各教育省厅落实对参与院校的经费支持。

    白银矿冶职业技术学院（甘肃中专学校）院长梁惠明算了一笔帐：包括工资、住宿、吃饭等在内，学校派出3名教师3个月的支出一共就得50万元人民币左右，“这还没算上津贴，所以要建立长效机制，只靠热情坚持过了‘十三五’，到‘十四五’怎么办？”

    对此，有色金属工业人才中心副总经理丁跃华建议，除了要盘活现有政策、资金渠道，保证对试点的经费、设备、师资、技术等持续投入，还要积极探索和发现其他支持方式和渠道，特别是社会力量的投入。比如，即将设立的亚洲基础设施投资银行、中非合作基金、中国—东盟合作基金、独联体合作基金等，数额巨大、用途广泛，可以通过这些渠道争取资金支持。此外，国家对“走出去”的企业都有经费支持，可以考虑从这些企业中争取对职业教育的支持。同时，国家在实施“软实力”建设过程中，有大量经费投入，如国家汉办对外汉语教学、广电部门对外宣传、文化部对外巡演等，也可以考虑从这些经费中争取支持。

    教育部职业教育与成人教育司巡视员王继平也表示，教育部将会同有关部门进一步探索构建“走出去”的政策保障体系和工作推进机制。同时，教育部也会在自身渠道内，加大对试点工作的支持力度，比如，利用“丝绸之路”奖学金项目、国别双边项目、专项奖学金项目、支持地方奖学金项目，以及“中非高校20+20合作计划”的实施等，积极支持试点项目的开展。
 

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