职业教育是教育范畴,同时也是经济范畴,其重要作用正日趋显现。职业教育是我国中长期教育改革和发展重大战略专题之一,全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,对职业教育提出了新的更高的要求。但其发展与当前需要还很不相应,还存在很多问题。
中等职业教育是职业技术教育的一部分,包括普通中等专业学校、技工学校、职业中学教育及各种短期职业培训等。它为社会输出初、中级技术人员及技术工人,在整个教育体系中处于十分重要的位置。中等职业教育更是我国高中阶段教育的重要组成部分,担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础。
甘肃北方技工学校的工业机器人专业人才培养面向于机电装备制造行业,汽车制造业,机械加工行业,电子制造业,工业机器人结构设计与开发行业,工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、运行维护及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务等高端技能型专门人才。
甘肃北方技工学校的计算机应用技术专业以培养计算机应用能力为主线,以提高学计算机应用岗位能力为核心构建课程体系,提炼和整合专业课程。它包含和所要学的内容十分的广阔和丰富,主要有《计算机应用基础》、《程序设计基础》、《动态图形设计》、《网络基础》、《数据结构》、《网页设计》和《组装与维修》、《平面图形设计》、《Java程序》等等。
随着汽车产量的增加,市场上的汽车服务工程人才比较短缺,甘肃北方技工学校汽车服务工程专业的学生毕业以后可以去汽车销售公司、汽车保险公司、汽车修理企业等单位。当前我国汽车服务工程专业的就业方向可以概括为以下几点
在教育越来越强调生态化的今天,幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势,而在其中起着领导作用的幼儿园,更应将家园合作作为自己重要的工作之一,并要充分认识家庭教育影响的各种特点,有针对性地帮助家长端正教育思想,掌握科学的育儿知识,纠正教育行为的偏差,更好地发挥家庭教育资源的作用,整合家园教育的共同优势,形成教育的合力,促进幼儿的全面发展
贯彻落实党的十八大精神,全面实施素质教育,坚持以育人为根本、以服务为宗旨、以就业为导向,培养为餐饮行业服务,德、智、体、美、全面发展,具有强烈事业心和责任感和良好职业道德,能适应市场对人才素质提高的需要和时代的特征要求弘扬中华烹饪文化的全方位服务型人才。
甘肃北方技工学校自开始创办学前教育专业,创立至今坚持“育人为本”和全面、协调、可持续发展的科学发展观,结合我国经济和社会发展对学前教育所提出的要求,培养国家学前教育事业发展所需要的人才,专业定位为学龄前儿童教育和保育。