坚守职教初心匠心筑梦育人 优秀班主任赵义斌老师

坚守职教初心匠心筑梦育人
优秀班主任赵义斌老师

在校园的各个角落，总能看到一个忙碌而坚定的身影：他时而与学生亲切交谈，为他们排忧解难；时而认真备课，为课堂教学精心准备；时而组织活动，让学生在实践中成长。他，就是一年级计算机班班主任——赵义斌老师，一位用爱心、责任心和创新精神诠释教育真谛的“灵魂工程师”。

班级管理以创新为翼，用真情润心

赵义斌老师深知，良好的班级管理是学生成长的基石。他秉持“创新管理，情感先行”的理念，既注重制度建设，又关注学生的情感需求。在制度管理上，他推行“成长互助小组”制度，将学生分成若干小组，通过小组合作、竞争，培养学生的团队意识和自律能力。同时，设立“班级积分银行”，对学生的学习、品德、实践等方面进行量化积分，积分可兑换学习用品、实践机会等奖励，激发学生的积极性和主动性。 在情感育人方面，赵老师设立了“心灵树洞”信箱，鼓励学生写下内心的困惑和想法，他每天都会认真阅读并及时回复。对于个别需要关注的学生，他坚持“每月谈心制”，与学生面对面交流，深入了解他们的家庭情况、学习压力和兴趣爱好，为他们量身定制成长计划。在他的努力下，班级氛围和谐融洽，学生们的集体荣誉感和归属感显著增强，班级连续两年被评为“文明班级标兵”。

实习指导搭建实践平台，助力职业成长

在实习管理工作中，赵义斌老师积极投身产教融合实践，致力于为学生搭建广阔的职业发展平台。在带队实习期间，赵老师始终坚守岗位，即使牺牲节假日休息时间，也要确保学生的实习安全和效果。他定期组织“实习分享会”，让学生交流实习心得和经验，引导他们将理论知识与实践相结合，提升解决实际问题的能力。同时，他密切关注学生的心理状态，及时发现并解决他们在实习中遇到的挫折和困惑，帮助他们快速适应职场环境。通过实习，学生们不仅提高了专业技能，还积累了宝贵的工作经验，为未来的职业发展奠定了坚实基础，多名学生在实习结束后被企业提前录用。

年级协作发挥纽带作用，凝聚团队力量

作为年级组的骨干成员，赵义斌老师充分发挥“桥梁纽带”作用，积极推动年级各项工作的顺利开展。在学生管理方面，他负责年级学生的学习习惯培养和纪律监督，通过建立“年级考勤公示制度”和“课间巡查机制”，有效维护了年级的学习和生活秩序。

在活动组织方面，赵老师精心策划并开展了一系列丰富多彩的活动，如“职业规划讲座”“技能竞赛”“篮球友谊赛”“趣味运动会”“诗歌朗诵”“演讲比赛”等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的创新精神和实践能力。此外，他积极与其他班主任和任课教师沟通协作，建立了“年级教师交流群”，分享育人经验和教学资源，共同探讨教育教学中的问题，形成了团结协作、积极向上的年级团队氛围。

师魂闪耀秉持教育初心，彰显榜样力量

赵义斌老师始终坚守教育工作者的职业道德，以高尚的师德和精湛的专业素养赢得了学生、家长和同事的一致好评。他认真履行班主任职责，关心爱护每一位学生，用自己的言行举止为学生树立了良好的榜样。

任职期间，他所带班级多次在学校各项评比中名列前茅，个人先后荣获“德育之星”“优秀实习指导教师”等荣誉称号。学生们纷纷表示：“赵老师不仅是我们的班主任，更是我们人生道路上的引路人，他的教导和关怀让我们终身受益。”家长们也感激地说：“把孩子交给赵老师，我们放心！”

撰稿 | 赵义斌（一年级管理组）

编辑 | 王淑萍

审核 | 关志斌

复审 | 杨新潮