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十年“实验建筑”教学改革成果展首次亮相中国美院

发布时间:2017-04-10 09:14:22

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今年是中国美院建筑艺术学院成立十周年，作为获得2012年普利兹克建筑奖的中国美院建筑艺术学院院长王澍认为，中国建筑教育制度与方式存在不足，大多因以模仿为基础，教学缺乏属于自己的思想，没有自己独立的立场与态度。因此，他提出要在中国美院打造全新建筑教育，进行“实验建筑”教学改革，力图重建一种当代中国的本图建筑学。“不断实验”教学展就是建筑艺术学院十年来第一次将“实验建筑”教学作品进行的全系统展出，与毕业展览不同，“不断实验”记录了从2016年9月至今为止的教学改革成果，包含所有一年级至五年级本科学生的作品、半成品。（甘肃技校）

　本次“不断实验”实验教学展共展出作品36组。中国美院院长许江对“不断实验”实验教学展进行了八字评价：“大型土木，五花八门”。“五花”，指的是“观看、书法、绘画、材料、劳作”，是中国中国美院的特色；“八门”是“批判之门、混响之门、边缘之门、虚构之门、构造之门”等，是本次展览的8个主题。

　　“我要的是真实性。这次展览就真实的展现(学生)创造性过程，展览了(老师)是怎么样培养(学生)创造能力的教学过程。它基本上是学院教学的实况，把作品从教室里直接搬进来，把教室的气氛搬到了展馆。”王澍如是说。（兰州汽修学校）

　　王澍希望，通过本次展览提升公众对建筑的注意与了解，更重要的是通过建筑教育界的内部交流，突破中国建筑教育“不出大师”的顽疾，向大家展示如何在自由的环境中培养建筑人才。他说：“只有在实验的状态下，开放的状态下，才有可能诞生大师。”

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